根据党中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》精神和甘肃省委《关于在全省党员中开展系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》要求以及中共兰州交通大学委员会印发的《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,结合我院工作实际,现就机电学院全体党员开展“两学一做”学习教育提出如下实施方案。
一、目标要求
面向全体党员开展“两学一做”学习教育是加强党的思想教育政治建设的重大部署，是落实全面从严治党的有力抓手。深入开展“两学一做”学习教育，是今年全院党的建设工作的龙头任务，也是推进教育改革发展的重要保证。全院党员要深刻认识和准确把握开展学习教育的重要性和必要性，增强责任感和使命感，切实把思想和行动统一到中央部署要求上来。要将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来，与落实立德树人根本任务结合起来，与提高高等教育质量结合起来，坚持把思想建设放在首位，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，激励基层党组织和党员干事创业、开拓进取，努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。  
开展“两学一做”学习教育的主要任务是:教育引导全院党员尊崇党章、遵守党规,用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想行动,做合格党员。学习教育的主要目标是进一步坚定广大党员的理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念, 勇于担当作为。
    开展“两学一做”学习教育的基本要求是:区分层次,突出正常教育,有针对性地解决问题。坚持“学”要带着问题深学, “做”要针对问题真改,着力解决一些党员存在的理想信念模糊动揺、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等问题。各级党组织要紧密结合学校党的建设、党员队伍管理中存在的突出问题,切实把增强针对性、解决突出问题贯穿学习教育始终。
二、学习内容
（一）学党章党规。通读熟读党章,认真学习?中国共产党廉洁自律准则??中国共产党纪律处分条例?等党内法规。要全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚;引导党员牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
（二）学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动, 认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要及时跟进学习最新讲话精神,同时结合学院工作实际,学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列守主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
（三）做合格党员。进一步强化党员的党员意识,按照党员标准规范言行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,发挥先锋模范作用。 党员干部要做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部; 教职工党员要自觉践行“四有”好老师标准, 自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,带头践行社会主义核心价值观,踊跃投身教育创新实践,不断提高业务能力和教育教学水平,做学生健康成长的指导者和引路人;学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率, 坚定理想信念, 练就过硬本领, 勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,不断增强社会责任感、创新精神与实践能力。
三、方法措施
（一）开展专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来。要引导党员强化自学,学原文、读原著、悟原理,鼓励党员学息践悟,撰写心得体会;坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终。在自学的基础上,各党支部每季度召开一次全体党员会议, 每次确定一个专题组织学习讨论, 党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的学习讨论;各支部要主动征集师生党员学党章党规、学系列讲话学习感悟,对于好的经验和学习感悟要及时宣传推广; 依据学校统一安排在七一前举办学党章知识竟賽,并选送优秀选手参加“建党95周年甘肃高校师生党员学党章党规知识竞赛。
（二）创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。 党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出合理安排。单位党员领导干部在所在党支部讲党课; 鼓励基层党支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课;邀请学院党员教授、先进模范为广大入党积极分子、党员、干部讲党课;依据学校统一安排适时开展中青年党员教师讲党课竞赛活动。
（三）召开专题组织生活会。年底前,各党支部召开“两学一做”专题组织生活会。会前,要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见;会上,各级领导班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评, 针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
（四）开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部, 个人自评和党员互评可分党小组进行。 民主评议前,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,接照党章和党内有关规定, 区别不同情况,稳妥慎重给子组织处置。
（五）领导干部作表率。各支部负责人要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。院党委中心组不定期召开学习研讨会议,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,深化学习效果,查找存在问题, 提升党性修养 。
（六）深化先锋引领行动。要把实施先锋引领行动作为“两学一做”学习教育的有效载体和有力抓手。 通过争创思想道德先锋,营造浓厚的尊师重教氛围;通过争创优质服务先锋,增强党组织和党员干部引领发展、服务师生的能力和水平;通过；引导党员干部师生在推进教育改革重大项目,破解教育发展瓶颈,满足师生需求,提高服务质量上发挥先锋引领作用;通过争创改革创业先锋,切实发挥学校各级党组织和广大党员在本单位、本部门深化改革创新创业中的战斗堡垒和先锋模范作用;通过争创清廉实干先锋,营造全校风清气正的良好政治生态。
四、组织领导
学院党委统一负责“两学一做”学习教育互动的全面推进工作。
（一）抓好责任落实。学院党委书记要承担起主体责任，管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。
（二）强化组织保障。党委负责人加强对党支部书记的领导督查，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求，提高履职尽责的能力；同时，开展针对性的学习教育，将监督检查贯彻全过程，保障学习教育各项要求落到实处。
（三）加强舆论宣传。抓好典型宣传，发掘、总结、宣传好经验好做法，发挥先进典型的示范作用，营造良好舆论氛围。